ИГРОВЫЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Научная публикация
ИГРОВЫЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ   ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА   В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Автор(ы): А. В. Денисов
УДК: УДК 371.3(075.8)
Год издания: 2012
Дата загрузки: 06.05.2014
Загрузил(а): Цылина И. А.

Описание:
На современном этапе Республика Беларусь четко определила ориентир вхождения в миро- вое образовательное и научное пространство, осуществляет модернизацию учебной деятельно- сти, исходя из опыта стран как ближнего, так и дальнего зарубежья. Поэтому важное значение приобретает подготовка высококвалифицированных специалистов, формирование их профес- сиональной компетентности, мобильности, повышение мотивации к учебной деятельности, а также формирование профессионального самосознания. В статье рассматривается деловая игра как одно из педагогических условий профессионального формирования учащегося в высшей школе.

Использование электронных материалов, размещенных на данном сайте, осуществляется на договорной основе. Разрешается использовать ресурсы в единичном экземпляре и исключительно в личных целях.



Учебно-методическая работа