ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ
Научная публикация
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ
Автор(ы): Т. А. Ячная
УДК: 81'232(81'276.6)
Год издания: 2015
Дата загрузки: 04.02.2016
Загрузил(а): Левитская А. А.

Описание:
В статье рассматривается тесная связь теоретических исследований в области структуры
внутреннего лексикона человека и современных методик преподавания иностранных языков.
Имея представление о принципах построения лексикона, можно влиять на формирование ассо-
циативно вербальной сети изучаемого языка, на становление профессионального лексикона.
Разработка практических методик обучению иностранным языкам на базе теоретических иссле-
дований позволяет в значительной мере повысить эффективность процесса обучения иностран-
ным языкам в неязыковом вузе. Автор рассматривает различные типы отношений, которые воз-
никают внутри ассоциативно-вербальной сети. Формирование шаблонов данных отношений в
языковом сознании обучаемого способствует более быстрому становлению иноязычного (про-
фессионального) лексикона. Автор приходит к заключению, что для формирования иноязычного
профессионального лексикона наиболее важными являются парадигматические, синтагматиче-
ские и, особенно, тематические отношения. Парадигматические отношения дают возможность
значительно расширить словарный запас, синтагматические отношения формируют понятие о
сочетаемости слов в потоке речи. Формирование тематических отношений в свою очередь дает
языковое воплощение механизма категоризации. В статье приводится пример конкретной схе-
мы, разработанной автором для использования на занятиях со студентами лесохозяйственного
факультета специальности «Туризм и природопользование», позволяющей формировать темати-
ческие отношения в процессе создания иноязычного профессионального лексикона на занятиях
по теме «Tourism in Belarus».

Использование электронных материалов, размещенных на данном сайте, осуществляется на договорной основе. Разрешается использовать ресурсы в единичном экземпляре и исключительно в личных целях.



Историяфилософияфилология