ДЛИНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ФАКТОР СЛОЖНОСТИ ТЕКСТА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Научная публикация
ДЛИНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ФАКТОР СЛОЖНОСТИ ТЕКСТА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Автор(ы): М. М. Косова, М. А. Зильберглейт
УДК: УДК 655.512
Год издания: 2012
Дата загрузки: 17.04.2014
Загрузил(а): Цылина И. А.

Описание:
Значимость исследования текста продиктована возрастающей его ролью в современном ми- ре. Наиболее важным для теории текста является углубление представлений о его характеристи- ках как существенных параметрах оптимизации текста. Необходимо подчеркнуть, что оптими- зация текста представляет собой процедуру координирования параметров текста с психофизио- логическими возможностями человека. Данная статья посвящена исследованию вопроса зависимости сложности текста от длины предложения. Составлены таблицы для определения индекса легкости предложений для учебных текстов с 7-го по 11-й классы. Определены зависи- мости между длинной предложения в словах и уровнем сложности текста.

Использование электронных материалов, размещенных на данном сайте, осуществляется на договорной основе. Разрешается использовать ресурсы в единичном экземпляре и исключительно в личных целях.



издательское делополиграфия