АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН К СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ / ADAPTATION OF FOREIGN CITIZENS TO TEACHING SYSTEM IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE REPUBLIC OF BELARUS
Научная публикация
АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН К СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ / ADAPTATION OF FOREIGN CITIZENS TO TEACHING SYSTEM IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE REPUBLIC OF BELARUS
Автор(ы): И. Е. Малашонок, И. И. Курило, Е. В. Крышилович / I. Y. Malashonok, I. I. Kurilo, E. V. Kryshilovich
УДК: 811.111’24:378.662(571.16)
Год издания: 2015
Дата загрузки: 22.02.2016
Загрузил(а): Левитская А. А.

Описание:
В Республике Беларусь ведется активная работа по вступлению в Болонский процесс и при-
соединению к единому Европейскому пространству высшего образования. Одним из основных
компонентов развития высшего образования и фактором повышения его качества и эффективно-
сти является стремление к сопоставимости национальных систем высшего образования, созда-
ние условий академической мобильности и реализации совместных образовательных программ.
Успешная адаптация иностранных граждан к системе обучения в Республике Беларусь является
залогом получения ими качественного высшего образования. Эффективная организации учебно-
го процесса на начальном этапе обучения должна учитывать языковую подготовку, националь-
но-психологические и социокультурные особенности учащихся различных региональных групп,
специфику форм и методов обучения в различных странах. Определяющую роль в подготовке
граждан других стран к обучению на первом курсе университета играют личностные и профес-
сиональные качества преподавателя, его умение находить формы и методы учебной работы,
способствующие ускорению процесса социально-психологической и педагогической адаптации
и повышению эффективности образовательного процесса иностранных учащихся.

The Republic of Belarus is actively working on joining the Bologna process and connection to a
common European Higher Education Area. A major component of the development of higher education
and factor of improving its quality and efficiently, is the pursuit of compatibility of national systems of
higher education, creation of conditions for academic mobility and joining educational programs. Successful
adaptation of foreign citizens to the training system in the Republic of Belarus is the key to getting
their quality higher education. Effective organization of teaching process at an early stage of learning
should take into account the language training, national-psychological and socio-cultural characteristics
of students of different regional groups, the specificity of the forms and methods of training in
different countries. A decisive role in preparing citizens of other countries to study at the first year of
University plays personal and professional qualities of the teacher, his ability to find the forms and
methods of educational work for expediting the process of socio-psychological and pedagogical adaptation
and efficiency of the educational process for foreign students.

Использование электронных материалов, размещенных на данном сайте, осуществляется на договорной основе. Разрешается использовать ресурсы в единичном экземпляре и исключительно в личных целях.



Учебно-методическая работа